福岡のフリースクール・不登校支援の現場から【福岡県】個別訪問支援「庵（iori）」ほか

のんちゃんのてくてく旅 vol.３
今回は、前回お話を聞いた「ほっとスペース「ふきのとう」」さんからご紹介いただき、個別訪問支援「庵（iori）」代表で、フリースクール「箱崎自由学舎えすぺらんさ」の副代表、ふくおかフリースクールフレンドシップ協議会（以下、FFF）事務局長と、幅広い活動をされている上村一隆（かみむら・かずたか）さんに会いに行きました。

上村さん：「箱崎自由学舎えすぺらんさ」では、中高生を中心に学校へ行かない選択をした子どもたちと、学びを通して関わっています。また、「フリースクール等の利用に対する家計支援制度を考える調査研究部会」や「ふくおかフリースクールフレンドシップ協議会」にも参加しており、それらの活動を通じて、居場所・学びの場・行政の間で情報共有が広がり、お互いの信頼が深まることを願いながら活動しています。

上村さん：僕は、中学生の頃から、教員志望だったんですよ。それと同時に、大人のありように疑問もありました。大人がどの子にも公平に接しないことから生まれる、子ども同士の歪（ひずみ）。大人に好かれて、子どもに嫌われる。そんな自分の子ども時代の経験が現在の活動を始めるきっかけになっているのかもしれません。

上村さん：大学3年生の時に、父の自死を経験しました。その後、いくつかの企業で必死に働いたのですが、32歳の時に1年間、病気で休むことになりました。もう、数字に追われることのない仕事がしたいと思っていた時に、以前アルバイトをしたことのある学習塾から声を掛けていただき、そこで学校に行かない選択をした子どもたちと出会うことになります。

上村さん：これまで不登校支援の活動を続けてきた中で感じていることは、学習はいつでもできるということ。そして、子どもが子どもである間に、自死しなくてもいい世の中になってほしい。「学習よりも生存権」だと思っています。
僕は父や自分の周りで自死を選択した方々を見て、社会への違和感をずっと抱えてきました。そして、自分を大切にできる居場所の一つが、フリースクールだと思っています。でも、そうした場を作り、維持することは、決して片手間でできることではないんですよね。

上村さん：フリースクールだけでなく、家庭も生存権を大切にできる居場所の一つ。お家で過ごす小中学生に会いに行くのが「庵（iori）」の活動です。始めはお子さんご本人がやりたいことを一緒にします。それはゲームだったりもするし、アニメを一緒に見たりもする。
この「そばにいる」という行為は、つまりお互いの接点を作るようなもの。お子さんと関わる家族や周囲の人に大事にしてほしいことの一つです。大人は、子どもを動かそうとする。指導しようとする。でも子どもは敏感だから、そんなこと、お見通しなんです。

上村さん：今はたくさんの支援が溢れていますが、どんなに支援が充実しても、網の目からこぼれることは実際にあります。一人ひとり、家庭ごとにみんな違いがあるんですから当然です。
問題や課題になる前に、「違和感」を感じられる人がこの社会に必要なんじゃないかな？そういうことに気付ける自分でありたいし、そういう社会であってほしいです。

黒って、警戒されるかな？単純に配色を考えるのが面倒だっていうのもあるし、自分が前に出るのは実は苦手っていうところもあるかもしれません。けれど、そうだなぁ、関わる人や団体にはいろんな色、考えを持つ人がいてね。そういうみなさんの、その人自身が持っている光が、より際立つといいなっていうのもあるかもしれないな。要は、黒子なんだよね。

私と同い年の上村さんだけど、大先輩の風格！過去からも現在からも目を逸らさない、揺らがない強い芯のようなものを感じました。光を帯びたその瞳には、きっと未来という光が映っているんだと思いました。

次回は…
上村さんからご紹介いただき、民間学童も運営し、自然豊かな環境が魅力的な「フリースクール山ねこ」さんを訪ねます。「子どもの居場所活動を通じた総合的な視点から見たお話が聞けるんじゃないかな？」と上村さん。次回もお楽しみに！